Jarmila Klugerová, Lukáš Stárek
Příspěvek podporuje myšlenku správného nastavení výchovně vzdělávacího programu, který je zaměřen na žáky ze socioekonomicky znevýhodněného prostředí, zaměřený na uvědomění si sebe sama v užším i širším společenském kontextu a rozvíjející praktické dovednosti potřebné k ochraně sebe samotného i druhých (ochrana života, zdraví a majetku).
Klugerová, Jarmila, Občanské a sociální kompetence u žáků základních škol v kontextu socioekonomicky znevýhodněného prostředí. FSP,_č. 6, 2018